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语文老师可以“傻”点——以青年名师戴建荣《
发布者:金宝搏 点击: 发布时间:2020-02-10 18:08

  正观看《赏鹅》教学课例,戴建荣教师给我的最大印象就是挺傻的。如何对这个傻字下个准确的定义,我拿不准。寻求百度,查阅关于傻的意思,三种释义:1.愚蠢:~子。~瓜。2.老实,死心眼而不知变通:~气。~干。犯~。~劲儿。~乐。~笑。3.呆,愣:吓~了。~眼了。显然,戴老师的傻都不在这三种之内。我反复观看戴老师执教的《赏鹅》录像课,琢磨之后,我以为戴老师在课堂上的傻有以下四个方面的解读。

  王丽敏;;“简约”,语文课堂中一抹永远年轻的色彩[J];小学教学参考;2012年07期

  戴建荣;;《赏鹅》课堂教学实录[J];小学教学(语文版);2009年Z1期

  陈艳;卢梭的教育思想及其启示[J];江苏广播电视大学学报;2004年05期

  于晓凡;;浅析卢梭“人的教育”思想[J];青年文学家;2012年27期

  万梦君;;孟子与卢梭关于性善论的比较及教育意义[J];科教文汇(下旬刊);2009年11期

  汪智星;;语文老师可以“傻”点——以青年名师戴建荣《赏鹅》教学为例[J];读写月报;2018年24期

  蔡澄清;;幸福,绽放在语文的天空下——《我的幸福语文》序[J];学语文;2010年03期

  林炜彤;稳定促进了改革发展——1994年语文试题给我的启示[J];语文教学通讯;1994年09期

  王小雪;;众里寻他千百度——中美语文课堂教学的比较和反思[J];考试周刊;2009年36期

  章熊,黄啸声;语言·思维·思想——谈语文教学中的一个问题[J];安徽教育;1983年08期

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  安民;;语文教师对学生深层阅读兴趣和能力的培养研究[A];十三五规划科研成果汇编(第四卷)[C];2018年

  夏孙瑜;;中职语文实践性教学研究[A];《教师教学能力发展研究》科研成果集(第十五卷)[C];2018年

  李金良;;浅谈如何培养学生对语文的兴趣[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编 第十卷[C];2015年

  张红霞;;浅析课外阅读对语文素养的提升作用——《给孩子的古诗词》所得(一)[A];中学教育科研2018年第1期(总第224期)[C];2018年

  崔建生;;语文教学路在何方[A];国家教师科研专项基金科研成果2018(一)[C];2018年

  刘玉梅;;语文教学如何引导学生创新[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年

  冯朝晶;;竞赛——给语文课堂添活力[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年

  冯莉;;强化课外阅读,提升初中学生的语文素养[A];2017年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集[C];2017年

  汪建德;;新课程背景下提高语文教学实效的探索[A];《素质教育》科研成果展示(1)[C];2018年

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  山东省青岛二中语文特级教师 杨青松;语文课堂的魅力来自哪里[N];中国教育报;2009年

  大同十二中 李玉兰;浅谈如何让学生喜欢语文[N];山西科技报;2004年

  山西省河津市实验中学 原梅珍;浅谈多媒体在语文教学中的作用[N];发展导报;2017年

  山西省翼城中学校 张海丽;浅谈语文课堂中诵读的重要性[N];发展导报;2017年

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  马进;教育与存在:语文教育的存在论阐释[D];湖南师范大学;2016年

  谢蕾芳;浅谈“以学生为中心”在语文教学中的实践[D];苏州大学;2009年

  杨琴;中等体育运动学校运动员语文学习现状分析与对策研究[D];深圳大学;2017年

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  曾小丽;语文教师“老带新”培养方式实施现状调查研究[D];宁夏师范学院;2017年

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